Lekse, fornufti eller ikke?

Okei, no har det vært mye debatt om hvorvidt vi fremdeles burde ha et leksesystem i skolen. Mange mene at lekse tar vekk mye av fritia til elevan, og at mange føle at dæm e på skoln hele tia. Det e mange som ikke har foreldra hjemme som kan hjelpe til med leksen, og føle dermed at dæm bare blir sittanes fast.

På grunnlag av de her argumentan e det mange som mene at leksen må vekk. Her må æ spørre dåkker, kordan i all verden skal vi rekke gjennom pensum, hvis det aldri skal bli gjort nåkka hjemme? Æ har full forståelse for at enkelte oppgava kan være vanskeli å gjøre hjemme, men som oftest e det lagt til rette at læreren i felleskap med klassen går gjennom et tema, og at klassen videre får oppgava til det her temaet. Det kan alle sammen klare. Det som også e vikti å nevne e at hvis du følle med i timen og gjør det du skal, så blir det vældi lite lekse. Hvis du jobbe hardt kan du få til det meste.

Hvis eleva møte på spesielt vansklige hjemmeoppgava finns det på så og si alle skola nåkka som hete leksehjelp. I stedet for å fjerne lekse burde den her hjelpa utvides. Det bør være minst to-tre ganga i uka, med kompetente lærera tilstedet. Her kan man jobbe i fred og ro, og få hjelp hvis man treng. I tillegg bør det settes av tid i timen til oppgava som mange av elevan har slitt med. Æ trur ikke løsninga e å fjerne lekse fullstendig. Da kommer man aldri igjennom pensum. Skolesystemet e bygd opp på å først kjøre teori, og så gjøre oppgava. Det vil aldri bli nok tid til teorien hvis en også skal få tid til å gjøre alle oppgavan som ligg under kapittelet.

Det e mange eleva som går for en leksefri hverdag, men før dåkker melde dåkker inn i gruppe, og stille dåkker framst i køa av forkjempera, skal dåkker vite det her:
Hvis dåkker virkelig vil nåkka hjelpe det ikke å si at lekse e kjedeli. Det hjelpe ikke å komme med tomme argumenta, sånn som at lekse stjel ettermiddagan dåkkers. For å nå fram så må du bruke fornuftige argumenta av verdi. Æ ser ikke for mæ en skoleframtid uten lekse, men æ ser klart og tydelig forbedringe som kan gjøres i forhold til lekse.
For eksempel leksehjelp, arbeidsøkte som blir satt av til leksejobbing, osv. Vi har et stort pensum å komme igjennom, og på skoln har du faktisk et eget ansvar for å følge med. Ikke glem det.